Введение
ГЛАВА 1. Текст как форма представления знаний
1.1. Текст и основные направления его исследования
1.1.1. Лингвистический подход к определению текста 10
1.1.2. Психолингвистический подход к изучению текста 14
1.1.3. Текст как отражение диалога культур в рамках семиотических исследований 16
1.1.4. Интертекстуальность как проявление текста в тексте 18
1.1.5. Интертекстуальность и множественность интерпретаций текста 20
1.2. Нелинейные формы представления знаний. Понятие гипертекста.
1.2.1. Гипертекст как нелинейная форма представления знаний 25
1.2.2 Классификация гипертекстов 29
1.2.3. Структура гипертекста 33
1.2.4. Проявление основных свойств линейного текста в гипертексте 37
Выводы по 1 главе 45
ГЛАВА 2. Роль картины мира в понимании текста
2.1. Язык и культура 47
2.2. Гипертекст как способ сближения картин мира коммуникантов 55
2.3. Проблема понимания текста
2.3.1. Многоаспектность постановки проблемы понимания текста 63
2.3.2. Уровни понимания текста 67
2.3.3. Роль пресуппозиций в понимании текста 72
2.3.4. Основные причины неадекватного понимания текста 80
2.3.5. Способы достижения адекватного понимания 89
Выводы по 2 главе 98
ГЛАВА 3. Лингвистический гипертекст как способ элиминирования лакун в тезаурусе адресата
3.1. Комментарии к тексту как лингвистический гипертекст
3.1.1. Особенности структуры лингвистического гипертекста 100
3.1.2. Лексико-семантическая классификация единиц комментариев 112
3.1.3. Структурно-семантическая классификация единиц комментариев 120
3.1.4. Язык комментария 125
3.2. Экспериментальное выявление культурных и языковых лакун в тезаурусе адресата 139
Выводы по 3 главе 148
Заключение 151
Список использованной литературы 154
Список комментариев к художественным текстам 169
Словари 171
Список сокращений 172
