Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы построениякоммуникативной модели образовательного процесса всовременной гимназии
1.1. Научно-педагогические предпосылки построениякоммуникативной модели образовательного процесса вгимназии
1.2. Коммуникация как основа построения образовательногопроцесса в гимназии
1.3.Особенности образовательного процесса в отечественнойклассической гимназии
ВЫВОДЫ по первой главе
ГЛАВА II. Концепция построения и реализации коммуникативной модели образовательного процесса .
1 . Педагогическое моделирование как основа модернизацииобразовательного процесса в гимназии
2. Интегративный аспект моделирования образовательногопроцесса в гимназии
З. Структура коммуникативной модели образовательногопроцесса в гимназии
ВЫВОДЫ по второй главе
ГЛАВА III. Опыт реализации коммуникативной моделиобразовательного процесса в гимназии
1. Педагогические условия реализации коммуникативноймодели образовательного процесса в гимназии
.2.Анализ результатов реализации коммуникативной моделиобразовательного процесса в современной гимназии
ВЫВОДЫ по третьей главе 142 166
Заключение 168
Библиографический список 170
Приложения 188
