Введение
ГЛАВА I. Диминутивность в коммуникативно- прагматической парадигме
1.1 Статус диминутивности в английском языке 12
1.2 Эмотивность, экспрессивность и оценочность как прагматические компоненты семантической структуры диминутивов
1.3 Основные модели образования диминутивов в английском языке 21
1.4 Коммуникативно-прагматический подход к изучению диминутивности в английском языке
Выводы 58
ГЛАВА II. Социальные характеристики коммуникантов как фактор, влияющий на выбор диминутивов
2.1 Употребление диминутивов с точки зрения психоэмоциональных особенностей коммуниканта
2.2 Возрастные особенности употребления диминутивов 64
2.3 Тендерные особенности употребления диминутивов 75
2.4 Влияние социального статуса коммуникантов на употребление диминутивов
Выводы 91
ГЛАВА III. Роль и функции диминутивов в коммуникативном процесссе 86
3.1 Коммуникативная ситуация «выражение чувств» 94
3.2 Коммуникативная ситуация «осмеяние» 100
3.3 Коммуникативная ситуация «утешение» 108
3.4 Коммуникативная ситуация «просьба» 116
Выводы 120
Заключение 123
Список литературы 129
