Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования компетентностного подхода в процессе организации спортивно оздоровительной деятельности студентов вуза 15
1.1. Компетентностный подход в системе организации образовательного процесса в высшей школе 15
1.2. Спортивно-оздоровительная деятельность как структурная единица образовательного процесса в вузе 35
1.3. Теоретическая модель организации спортивно-оздоровительной деятельности с позиции компетентностного подхода 54
Выводы по первой главе 82
Глава 2. Пути и средства реализации компетентностного подхода в процессе спортивно-оздоровительной деятельности студентов вуза 86
2.1. Программа экспериментальной работы 86
2.2. Программа дидактического сопровождения спортивно-оздоровительной деятельности в вузе 91
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 107
Выводы по второй главе 128
Заключение 132
Литература 139
Приложения 159
