Введение
Глава I. Характерные особенности современных компьютерных технологий обучения .
1.1 Новые информационные технологии в учебном процессе в подготовке студентов к педагогической деятельности: теоретические системы, педагогический опыт . - стр. 21
1.2 Дистанционная и заочная формы обучения: сходства и различия . - стр. 38
1.3 Использование новейших технологий в обучении иностранным языкам в высшем учебном заведении. -стр. 44
1.4 Характеристика путей и средств дистанционного обучения студентов педагогических вузов. - стр.57
1.5 Методы и модели дистанционного университетского образования. - стр. 62
Глава II. Педагогические перспективы внедрения информационных технологий в процесс преподавания иностранных языков в вуз е. - стр.78
2.1 Дистанционное образование в процессе развития высших учебных заведений . - стр. 83
2.2 Роль Интернета в обучении иностранным языкам. -стр. 97
2.3 Как организовать обучение иностранному языку дистанционно на базе компьютерных телекоммуникаций . - стр.107
2.4 Перспективы развития дистанционного образования в России: опытно-экспериментальное исследование. -стр.115
Заключение. - стр. 130
Литература. - стр. 135
Приложение 1:
Список терминов и сокращений.
Приложение 2 - стр.163
