Введение
Глава 1. Пойетизация в аспекте речепорождения 11
1. Проблема творческого принципа в лингвистике 11
1.1 Образование слова и речепорождение в античной лингвофилософии 11
1.2 Образование слова и речепорождение в Средневековой лингвофилософии 21
1.3 Образование слова и речепорождение в лингвофилософии Нового времени 30
1.4 Образование слова и речепорождение в современной лингвофилософии 36
2. Конструктивистский взгляд на образование пойетизирующих ядер 51
2.1 Корни конструктивистского подхода 51
2.2 Философия радикального конструктивизма. 58
3. Пойесис и пойетизация в речепорождении 73
3.1 Концептуальная пойетизация 77
3.1.1 Концепция концепта 77
3.1.2 Научный и художественный концепт С.А. Аскольдова 79
3.1.3 Концепт в контексте российской когнитивной лингвистики 83
3.1.4 Лингвокультурологический подход 86
3.1.5 Компоненты и структура концепта 91
3.2 Пойетизированный концепт 97
Выводы по главе 1 106
Глава 2. Роль пойетизации в эволюции концепта «Пошлость» 108
4. Концепт и слово «Пошлость» 108
4.1 «Пошлость» в исторической лексикологии 108
4.2 Переосмысление «Пошлости» 113
4.3 Литературная и разговорная «Пошлость» 117
5. Пойетизация концепта «Пошлость» 124
5.1 Отношения грамматических форм и концептуальной структуры 124
5.2 «Золотой век» «Пошлости» 131
5.3 Современное состояние «Пошлости» 152
5.4 Когнитивный механизм расширения концепта 155
Выводы по главе 2 164
Заключение 166
Список сокращений и условных обозначений 169
Список литературы 170
Приложение 187
