Концептуальные основания включения психологического знания в вузовский курс педагогики

Калниболанчук Ирина Сергеевна. Концептуальные основания включения психологического знания в вузовский курс педагогики : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 Уссурийск, 2007 234 с. РГБ ОД, 61:07-13/1162
Автор
Калниболанчук Ирина Сергеевна
Год
2007
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Функции психологического знания в профессиональной подготовке учителей 15
1.1. Раскрытие понятия «концептуальные основания» в научной литературе 15
1.2. Соотношение педагогического и психологического знания в сфере науки и в области профессиональной подготовки учителей 25
1.3. Затруднения учителей и студентов при использовании педагогического знания, содержащего элементы психологического знания 50
1.4. Психологические аспекты в содержании педагогической дисциплины 75
Глава 2. Место психологического знания в курсе педагогики 98
2.1. Структурно-функциональная модель курса педагогики с включением психологического знания 98
2.2. Дидактические условия включения психологического знания в вузовский курс педагогики 114
2.3. Опытное изучение влияния психологического знания на эффективность усвоения педагогического знания у будущих учителей 122
Заключение 150
Библиография 156
Приложения 177

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Камалова Нина Владимировна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Заступова Ирина Владимировна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Залетов Юрий Сергеевич
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Карасева Ирина Викторовна
Количество страниц
Год
2007
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3