Введение
Глава I. Основы формирования учебно-исследовательской деятельности студентов в условиях современного образовательного процесса 13
1.1. Педагогические аспекты учебно-исследовательской деятельности студентов 13
1.2. Опыт внедрения программирования в организацию учебной и учебно-исследовательской деятельности студентов 40
Выводы по первой главе 72
Глава II. Опытно-экспериментальная реализация модели формирования учебно-исследовательской деятельности студентов на основе системного подхода 76
II. 1. Проектирование обобщенной модели формирования учебно-исследовательской деятельности студентов 76
II.2. Организация учебно-исследовательской деятельности испытуемых с использованием элементов программирования 115
II.3. Обсуждение итогов опытно-экспериментальной апробации 165
Выводы по второй главе 181
Заключение 183
Библиографический список 188
Приложения 200
