Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы самоопределения старшеклассников
1.1 Самоопределение старшеклассников как педагогическая проблема 14
1.2 Возможности конкурсов достижений для самоопределения старшеклассников 42
1.3 Педагогические условия самоопределения старшеклассников в конкурсной деятельности 64
Выводы по первой главе 94
ГЛАВА 2. Опытно-поисковая работа по реализации педагогических условий самоопределения старшеклассников в конкурсной деятельности
2.1 Логика и задачи опытно-поисковой работы 98
2.2 Опыт реализации педагогических условий, способствующих самоопределению старшеклассников в конкурсной деятельности 124
2.3 Динамика самоопределения старшеклассников в результате участия в конкурсах достижений 148
Выводы по второй главе 164
Заключение 168
Список основной использованной литературы 174
Приложения 194
