Введение
Глава 1 Профессиональная компетентность педагога колледжа как педагогическая проблема
1.1 Ретроспективный анализ проблемы повышения профессиональной компетентности педагога колледжа в педагогической теории и практике 16
1.2 Контрольно-оценочная деятельность педагога колледжа как основа формирования профессиональной компетентности 40
Выводы по теоретической главе исследования 58
Глава 2 Содержание методики формирования умений осуществления контрольно-оценочной деятельности педагога в образовательном учреждении
2.1 Организационно-педагогические условия формирования умений осуществления контрольно-оценочной деятельности педагога в образовательном учреждении среднего профессионального образования 61
2.2 Методика формирования умений осуществления контрольно-оценочной деятельности педагога колледжа 84
Выводы по методической главе исследования 113
Глава 3 Опытно-экспериментальное исследование особенностей формирования контрольно-оценочной деятельности педагога колледжа
3.1 Общая технологическая характеристика осуществления опытно-экспериментальной работы 116
3.2 Анализ, оценка и обсуждение материалов опытно-экспериментального исследования 133
Выводы по опытно-экспериментальной главе исследования 149
Заключение 152
Список использованных источников 156
Приложения 173
