Введение
ГЛАВА I. Состояние проблеммы физического воспитания школьников специальной медицинской группы 12
1.1. Состояние здоровья старших школьников .12
1.2. Краткая характеристика наиболее распространенных заболеваний в старшем школьном возрасте 17
1.3. Организация занятий по физической культуре со школьниками, имеющими ограничения по медицинским показаниям 26
1.4. Использование средств и методов физической культуры на занятиях со школьниками специальной медицинской групп 35
1.5. Применение средств атлетической гимнастики для повышения уровня физической подготовленности и физического здоровья . 42
Заключение по I главе .47
ГЛАВА II. Организация и методы исследования .49
2.1. Организация исследования .49
2.2. Методы исследования 51
2.2.1. Изучение и анализ научно-методической литературы 51
2.2.2. Анализ медицинских карт учащихся и исследование выраженности заболеваний 52
2.2.3. Анализ и оценка показателей физического развития и физической подготовленности .53
2.2.4. Анализ и оценка показателей функциональной подготовленности 55
2.2.5. Анализ и оценка показателей соматического здоровья .57
2.2.6. Педагогический эксперимент 58
2.2.7. Педагогические наблюдения 59
2.2.8. Метод анкетирования .59
2.2.9. Методы математической статистики .60
ГЛАВА III. Экспериментальное обоснование методики занятий атлетической гимнастикой со старшеклассницами специальной медицинской группы 61
3.1. Экспериментальное обоснование и эффективность методики занятий атлетической гимнастикой со старшеклассницами специальной медицинской группы с заболеваниями позвоночника и глаз 61
3.2. Результаты сравнительного анализа показателей физической, функциональной подготовленности и состояния здоровья школьниц специальной медицинской группы (контрольных и экспериментальных групп) .72
Заключение по III главе 91
Заключение 94
Выводы 98
Практические рекомендации 100
Список сокращений .102
Список литературы .103
Приложение 124
