Введение
Глава І. Терминография. состояние науки 14
1.1. Термин: классическое определение 14
1.2. Идеальный термин и термины гуманитарных наук 24
1.3. Терминологический словарь как объект науки терминографии — 59
1.4. Типология терминологических словарей 72
Выводы 85
Глава 2. Современный контекст межкультурного профессионального общения в области обучения английскому языку 90
2.1. Современный мировой контекст обучения английскому языку — 90
2.1.1. Английский как родной язык 100
2.1.2. Английский как иностранный язык 101
2.1.3. Английский как дополнительный язык 106
2.1.4. Английский как второй язык 107
2.1.5. Английский как второй социолект 110
2.1.6. Английский язык для иностранных студентов 110
2.2. Межкультурная профессиональная коммуникация преподавателей английского языка в современных условиях 112
Выводы 127
Глава 3. Трехаспектный анализ англоязычного термина как основа лексикографического описания в кросскультурном терминологическом словаре 132
3.1. Краткий обзор существующих уровней сопоставительного анализа разноязычных терминологий- 132
3.2. Аспекты анализа англоязычных лингводидактических терминов 137
3.2.1. Семантический анализ термина 141
3.2.2. Системный (логико-понятийный анализ) термина 145
3.2.3. Социокультурный анализ термина 149
3.3. Сопоставительный трехаспектный анализ лингводидактических терминов 162
Выводы 170
Глава 4. Макро- и микроструктура кросскультурного словаря лингводидактических терминов 174
4.1. Определение понятия кросскультурного терминологического словаря 174
4.2. Состав словника кросскультурного терминологического словаря 183
4.2.1. Общие замечания 183
4.2.2. Словник кросскультурного словаря лингводидактических терминов 188
4.2.3. Иомены в кросскулътурном словаре лингводидактических терминов 194
4.2.4. Источники кросскультурного терминологического словаря 202
4.3. Словарная статья кросскультурного терминологического словаря
207
4.3.1. Лексикографические параметры лингводидактических терминов в кросскулътурном терминологическом словаре 209
4.3.2. Содержание социокультурного параметра кросскультурного терминологического словаря 213
4.3.3. Средства представления социокультурного параметра в кросскулътурном терминологическом словаре 220
4.3.3.1. Помета 222
4.3.3.2. Определение 229
4.3.3.3. Иллюстрация 240
4.3.3.4. Комментарий 252
Выводы 263
Заключение 269
Список использованной литературы 274
