Введение
Глава 1 Обзор современного состояния и постановка задачи управления образовательным процессом вуза в электронной информационно-образовательной среде 18
1.1 Анализ требований новой системы образования к управлению образовательным процессом 18
1.2 Обзор существующих моделей в управлении образовательным процессом вуза 21
1.3 Обзор современных IT-технологий и программных продуктов в контексте управления образовательным процессом вуза 26
1.4 Выводы по главе 1 51
Глава 2 Математическая модель управления образовательным процессом вуза на основе матрично-компетентностного подхода 52
2.1 Общая математическая модель управления образовательным процессом 52
2.2 Формализованная матрично-компетентностная модель управления образовательным процессом вуза 63
2.3 Формализованная матрично-компетентностная процедура управления образовательным процессом в вузе 65
2.4 Выводы по главе 2 83
Глава 3 Разработка квалификационно-ориентированной экспертной системы управления образовательным процессом вуза 85
3.1 Нормативные основания разработки квалификационно-ориентированной экспертной системы управления образовательным процессом вуза в современных экономических условиях России 85
3.2 Модель квалификационно-ориентированной экспертной системы управления образовательным процессом вуза 88
3.3 Параметризация формализованной квалификационно-ориентированной экспертной системы управления образовательным процессом вуза 98
3.4 Технология и результаты внедрения квалификационно-ориентированной системы в ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» 111
3.4 Выводы по главе 3 119
Заключение 121
Список сокращений и условных обозначений 123
Библиографический список 124
Приложение А 140
Приложение Б 147
Приложение В 148
