Введение
ГЛАВА I. Психолого-педагогические основы использования игровых технологий в профориентационной работе со старшеклассниками
1.1. Сущность, структура и стимулы профориентационной работы в теории и истории отечественной и зарубежной педагогики
1.2. Игра как средство активизации профориентационной деятельности старших школьников
1.3. Условия и факторы, стимулирующие успешность использования игры в процессе профориентационной работы
ВЫВОДЫ ПО 1-ой ГЛАВЕ
ГЛАВА II. Основные пути реализации игровых технологий в процессе профориентационной работы
2.1. Целеполагание как условие реализации игры в профориентационной учебной деятельности
2.2. Создание благоприятной воспитывающей и развивающей среды как условие формирование профориентационной готовности старшеклассников к выбору профессии
2.3. Содержание, формы и методы совместной работы школы и семьи в процессе профориентационной работы
ВЫВОДЫ ПО II-ой ГЛАВЕ
Заключение
Библиографический список использованной
Литературы
