Введение
Глава 1. Теоретические и практические проблемы регуляции деятельностной концепции личности условиями социально-экономической среды
1.1. Деятельность как форма отражения психологической структуры личности
1.2 Деятельностная концепция личности в изменяющихся социально-экономических условиях России
1.3 Факторы психологической готовности личности к деятельности в условиях рыночных отношений
Выводы по главе
Глава 2. Цсниостно-ориентационная основа деятельностной концепции студентов в современных условиях
2.1. Потребности студентов как предпосылка деятельностной концепции
2.2. Классификация целевых ориентации студентов по сферам жизнедеятельности
2.3. Мотивы выбора студентами направлений деятельности в заданных социально-экономических условиях
Выводы по главе
Глава 3. Основы психологической готовности студентов к деятельности в условиях рыночных отношений
3.1. Предприимчивость личности как условие успешности деятельности
3.2. Психологическая готовность личности к трудовой деятельности в условиях рыночных отношений
3.3. Психологическая готовность к поствузовской деятельности в контексте семейных отношений
Выводы по главе
Глава 4. Теоретическое обоснование практических процедур диагностики и поддержки готовности студентов к деятельности в условиях рыночных отношений
4.1. Особенности подготовки молодежи к самостоятельной деятельности в условиях рыночной экономики
4.2. Теоретический анализ основных проблем психологической готовности студентов к рыночным отношениям
4.3. Психологическая концепция диагностики и поддержки готовности студентов к успешной деятельности в изменяющихся социально-экономических условиях
Выводы по главе
Заключение
Список литературы
Приложения.
