Введение
ГЛАВА I. Концептуальная область возраста в лингвокультурологическом аспекте 12
1.1.Теоретические основы лингвокультурологического исследования концептуальной области возраста. 12
1.1.1. Концепт как основная единица описания языка и культуры в исследованиях лингвокультурологического характера 15
1.1.2 Концептуальные объединения различных уровней как составляющие национальной концептосферы 22
1.2. Предпосылки возникновения различий в интерпретации феномена возраста по данным различных типологий культур 24
1.3. Феномен возраста как объект культурологических исследований 33
1.4. Особенности возрастной стратификации общества как социально-культурные предпосылки формирования концептов возраста в русской и американской культурах 44 Выводы по главе I 58
Глава II. Концептуальная область возраста по данным русского языка
2.1. Структура и объем концептуальной области «возраста» в русской и американской лингвокультурах 60
2.2. Базовые концепты возраста по данным современного русского языка (на фоне американского варианта английского языка) 65
2.2.1. Основные параметры реконструкции концепта по данным языка 65
2.2.2. Лексико-семантическая модель концепта «детство» по данным современного русского языка 75
2.2.3. Лексико-семантическая модель концепта «отрочество» по данным современного русского языка 96
2.2.4. Лексико-семантическая модель концепта «молодость» по данным современного русского языка 103
