Лингвометодические основы изучения русского консонантизма в немецкой аудитории

Фокина Мария Владимировна. Лингвометодические основы изучения русского консонантизма в немецкой аудитории: диссертация ... кандидата Педагогических наук: 13.00.02 / Фокина Мария Владимировна;[Место защиты: ФГБОУ ВО Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова], 2017
Автор
Фокина Мария Владимировна
Год
2017
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. Описание звукового строя русского языка в научной литературе: лингвистический и лингводидактический аспекты 17
1. Лингводидактические основы описания звукового строя русского языка 17
2. Описание русского консонантизма на фоне иноязычных систем в лингвистической литературе 24
2.1. Артикуляционная характеристика русских согласных .24
2.2. Фонологический аспект описания русского консонантизма .34
2.2.1. Состав согласных фонем и их дифференциальные признаки 34
2.2.2. Основные позиционные закономерности русского консонантизма 38
3. Описание русского консонантизма на фоне иноязычных систем в лингводидактических целях 45
3.1. Основные аспекты изучения русского консонантизма в иноязычной аудитории 45
3.2. Позиционные закономерности родного языка учащихся и их отражение в иностранном акценте 51
3.3. Описание артикуляционной базы и уклада русских звуков на фоне иноязычных систем 59
4. Теоретические основы анализа характеристик фонетической интерференции в русской речи иностранцев .62
4.1. Фонетическая интерференция и иностранный акцент 62
4.2. Классификация ошибок иностранных учащихся в области русской фонетики и рекомендации по их исправлению .70
ГЛАВА 2. Анализ фонетической интерференции в русской речи немцев в области консонантизма 81
1. Расхождение в составе русских и немецких согласных фонем и их дифференциальных признаках как фактор фонетической интерференции 85
2. Различия в позиционных закономерностях согласных фонем в русском и немецком языках как причина фонетической интерференции 95
2.1. Синтагматические закономерности немецкого языка и их влияние на формирование немецкого акцента в русской речи 129
3. Сопоставление состава и артикуляционных характеристик согласных звуков в русском и немецком языках .147
3.1. Различия артикуляционной базы и общая сопоставительная характеристика консонантных артикуляций в русском и немецком языках 147
3.2. Артикуляционная характеристика согласных русского и немецкого языков и особенности постановки русских согласных в немецкой аудитории .153
Глава 3. Характеристика и результаты опытного обучения немецких учащихся русскому консонантизму .178
1. Презентация фонетической системы русского языка в учебниках и учебных пособиях по фонетике .178
1.1. Обзор учебников и учебных пособий по русской фонетике для иностранцев 178
1.2. Система и последовательность упражнений в курсах русской практической фонетики .185
1.3. Презентация русского консонантизма в учебниках и учебных пособиях по русской фонетике для иностранцев 188
1.4. Презентация русского консонантизма в учебниках и учебных пособиях по русской фонетике для немецких учащихся 195
2. Содержание и описание процесса опытного обучения .200
2.1. Этапы опытного обучения .200
2.2. Материалы для начального и завершающего контроля в группах немецких учащихся .204
2.3. Результаты начального контроля в группах немецких учащихся 207
2.4. Основы разработки учебных материалов для опытного обучения 210
2.5. Результаты завершающего контроля в группах немецких учащихся и их интерпретация 262
Заключение 269
Библиография 273

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Байрамова Светлана Игоревна
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Балагур Дмитрий Александрович
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Черемисинова Римма Анатольевна
Количество страниц
Год
2017
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3