Введение
Глава 1. Теоретические основы медиаобразования студентов на материале экранных искусств в современном социокультурном контексте 15
1.1. Диалог культур как методологическая основа медиаобразования 15
1.2. Медиаобразование на современном этапе 30
1.3. Обоснование интегрированной модели медиаобразования студентов на материале англоязычных экранных искусств 71
Глава 2. Медиаобразование студентов на материале англоязычных экранных искусств 117
2.1. Психолого-педагогические условия медиаобразования студентов 117
2.2. Диагностика медиакомпетентности и знаний английского языка (иноязычной коммуникативной компетентности) студентов на материале англоязычных экранных искусств 132
2.3. Развитие медиакомпетентности студентов на материале англоязычных экранных искусств и совершенствование знаний английского языка на интегрированных занятиях спецкурса 160
Заключение 192
Литература 198
Приложение 215
