Введение
Глава 1. Медико-социальные аспекты инвалидизации детского населения 13
1.1. Теоретико-концептуальные и медико-организационные основы детской инвалидности 13
1.1.1. История развития отношения общества к социальному феномену детской инвалидности 16
1.1.2. Нормативно-методические подходы к определению детской инвалидности 19
1.1.3.Организационно-функциональные подходы к комплексной медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями 24
1.2. Актуальные проблемы социальной адаптации семей с детьми инвалидами в меняющихся условиях внешней среды 30
Глава 2. База и методика исследования 36
2.1. Характеристика базы исследования 36
2.2. Характеристика методики исследования 38
2.2.1. Методика определения модуса здоровья детского населения и факторов, его определяющих 38
2.2.2. Методика изучения региональной специфики и прогнозирование детской инвалидности 45
2.2.3. Методика изучения организации медико-социальной помощи детям-инвалидам 46
Глава 3. Медико-социологический анализ здоровья детей с ограниченными возможностями 47
3.1. Характеристика здоровья детского населения: состояние и основные тенденции 47
3.1.1. Модус, профиль и формула детского здоровья 48
3.2. Региональные особенности эпидемиологии детской инвалидности 59
3.2.1. Структура детской инвалидности по нозологическим формам, главным нарушениям и ведущим ограничениям 60
3.2.2.Прогнозирование основных тенденций инвалидизации детского населения в Архангельской области 68
Глава 4. Медико-социальный портрет семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями 71
4.1. Социально-гигиеническая характеристика семей с детьми-инвалидами , 71
4.2. Биопсихосоциальные детерминанты здоровья детей с ограниченными возможностями 75
4.3. Контекстуальные проблемы медицинской активности родителей детей-инвалидов и ближайшего окружения 80
Глава 5. Совершенствование организации системы медико-социальной помощи детям-инвалидам 93
5.1. Анализ состояния действующей системы медико-социальной помощи детям-инвалидам 93
5.2. Содержание и методика социально-медицинской работы с детьми- инвалидами 107
5.3. Управление рисками здоровью детей в условиях современного образа жизни и состояния окружающей среды 115
Заключение 122
Выводы 128
Предложения 131
Список литературы 134
Приложения 164
