Введение
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки исследования профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «открытых» задач
1.1. Профессиональная подготовка будущих учителей начальных классов 14
1.2. Пути совершенствования методико-математической подготовки учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «открытых» задач 23
1.3. Теоретическая база подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «открытых» задач 40
ГЛАВА 2. Технология подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «отрытых» задач
2.1 Теоретическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «открытых» задач 55
2.2 Основы методической подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению «открытых» задач...70
2.3 Описание экспериментальной работы 135
Заключение 156
Список литературы 159
Приложения 175
