Введение
Глава I. Методические основы сохранения здоровья школьников при обучении физике 16
1.1. Анализ состояния проблемы по сохранению здоровья школьников в образовательной среде 16
1.2. Многоаспектность проблемы сохранения здоровья учащихся в процессе обучения 31
1.3. Базовые понятия, обеспечивающие исследование по теме диссертации42
Выводы по первой главе 70
Глава II. Технология сохранения здоровья школьников средствами изучаемой дисциплины - физики 71
2.1. Модульный подход к созданию условий сохранения здоровья школьников в процессе обучения физике 71
2.2. Методические рекомендации написания программы, направленной на сохранение здоровья школьников в процессе обучения физике 86
2.3. Методы дидактики, способствующие сохранению здоровья школьников в процессе обучения физике 111
Выводы по второй главе 134
Глава III. Оценка результативности использования методических условий сохранения здоровья школьников в процессе обучения физике 137
3.1. Методы, задачи и основные этапы диагностики результативности процесса обучения сохраняющего здоровье учащихся при обучении физике 137
3.2. Методы математической статистики по обработке экспериментальных данных 146
Выводы по третьей главе 171
Заключение 172
Список использованной литературы
