Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы развития профессиональной компетентности педагогов в системе начального профессионального образования
1.1. Становление системы повышения квалификации и подходы к развитию профессионализма педагогов начального профессионального образования
1.2. Профессиональная компетентность педагогов и условия ее развития в системе дополнительного профессионального образования
Выводы по теоретической главе 60
Глава 2. Методика развития профессиональной компетентности педагогов начального профессионального образования
2.1. Цель, задачи, этапы и методы организации опытно-экспериментальной работы
2.2. Методическое объединение (МО) как Центр развития профессиональной компетентности педагогов
Выводы по методической главе 100
Глава 3. Результаты опытно-поисковой работы по развитию профессиональной компетентности педагогов в системе дополнительного профессионального образования
3.1. Содержание и технология развития профессиональной компетентности специалистов в методическом объединении
3.2. Интерпретация материалов исследования: анализ, оценка, обобщение
Выводы по опытно-экспериментальной главе 147
Заключение 148
Список цитируемой и используемой литера- 152 туры
Приложение
