Введение
ГЛАВА 1. Роль физической культуры в воспитании дошкольников 7
1.1. Возрастные особенности развития дошкольников 3-7 лет 7
1.2. Особенности развития двигательных качеств у дошкольников 18
1.3. Методическое обеспечение занятий по физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях 25
ГЛАВА 2. Цель, задачи, методы и организация исследования 35
2.1. Цель и задачи исследования 35
2.2. Методы исследования 35
2.2.1. Анализ и обобщение научно-методической литературы 36
2.2.2. Контент-анализ 37
2.2.3. Педагогические наблюдения 37
2.2.4. Методы опроса 38
2.2.5. Педагогическое тестирование 38
2.2.6. Инструментальные методы 44
2.2.7. Педагогический эксперимент 47
2.2.8. Методы математической статистики 48
2.3. Организация исследования 49
ГЛАВА 3. Методическое обеспечение занятий по физической культуре дошкольников в разновозрастной группе кратковременного пребывания дошкольного образовательного учреждения 52
3.1. Организационные особенности групп кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждение 52
3.2. Содержание экспериментальной методики 68
3.2.1. Организация занятий и формы работы 73
3.2.2. Режим работы группы кратковременного пребывания 76
3.2.3. Закаливание детей 83
3.2.4. Санитарно-гигиенические требования к занятиям физическими упражнениями 91
3.3. Содержание физкультурных занятий в разновозрастной группе кратковременного пребывания 93
3.4. Экспериментальное подтверждение методики 101
3.4.1. Влияние занятий по экспериментальной методике на физическое развитие детей 105
3.4.2. Влияние занятий по экспериментальной методике на физическую подготовленность детей 107
Выводы 127
Список литературы 129
Приложения 146
