Введение
Глава I. Дистанционное обучение математике старшеклассников в системе открытого образования как педагогическая система 13
1.1. Сущностные характеристики понятия системы открытого образования 13
1.2. Роль и место дистанционного обучения математике старшеклассников в системе открытого образования 36
1.3. Модель методического сопровождения дистанционного обучения математике 60
Выводы по главе I 81
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по дистанционному обучению математике старшеклассников в системе открытого образования 84
2.1. Технология методического сопровождения дистанционного обучения математике в системе открытого образования 84
2.2. Педагогическая диагностика по определению уровней обученности старшеклассников в системе открытого образования 112
2.3. Анализ результатов экспериментального обучения математике старшеклассников 127
Выводы по главе II 145
Заключение 147
Библиография 154
Приложения 175
