Введение
Глава I. Психолого-педагогические основы дистанционного обучения иностранному языку 10
1.1 Дистанционное обучение: сущность, дидактические возможности 10
1.2 Анализ современного состояния дистанционного обучения иностранному языку в отечественной и зарубежной практике 28
1.3 Методическая система дистанционного обучения иноязычному информативному чтению 40
Выводы по главе 1 85
Глава II. Методика дистанционного обучения иноязычному информативному чтению в неязыковом вузе 91
2.1 Технология разработки интерактивного курса обучения иноязычному информативному чтению 91
2.2 Методика формирования умений иноязычного информативного чтения в системе дистанционного обучения 108
2.3 Результаты экспериментального исследования эффективности дистанционного обучения чтению 132
Выводы по главеИ 148
Заключение 151
Список использованной литературы 153
