Введение
ГЛАВА I. Теоретические и методические основы комплексной подготовки подрастающего поколения на основе формирования их физического, духовного и нравственного развития 11
1.1. Теоретико-методологические основы физкультурно-патриотического воспитания подрастающего поколения 11
1.2. Здоровье молодого человека как социально-педагогическое явление 17
1.3. Социально-педагогические условия формирования здорового образа жизни подрастающего поколения 23
1.4. Основные средства и методы развития физических способностей и формирования основных двигательных навыков 34
ГЛАВА II. Методы и организация исследования 44
2.1 .Методы исследования 44
2.2. Организация исследования 49
ГЛАВА III. Физическая подготовка допризывной молодежи в пространстве физкультурно-патриотического воспитания 50
3.1. Характеристика показателей сформированности спортивно-патриотических качеств у допризывной молодежи 50
3.2. Сравнительная характеристика основных умений юношей-допризывников с различными уровнями сформированности физ-культурно-патриотической готовности к службе в армии 59
3.3. Характеристика общественной и спортивной направленности личности допризывника с различными уровнями сформированности физкультурно-патриотической готовности к службе в армии 63
3.4. Система ценностных ориентации у допризывников в процессе занятий физической культурой 71
3.5. Структура комплексных показателей здорового образа жизни, двигательных возможностей и социальной активности у юношей допризывного возраста с различными уровнями сформированное физкультурно-патриотической готовности к службе в армии 83
3.6. Характеристика показателей физической подготовленности у допризывной молодежи с различными уровнями сформированное физкультурно-патриотической готовности к службе в армии... 87
ГЛАВА IV. Экспериментальное обоснование методики физической подготовки допризывной молодежи в пространстве физкультурно- патриотического воспитания 98
4.1. Методика физической подготовки допризывника в пространстве физкультурно-патриотического воспитания 98
4.2. Особенности изменений показателей физической подготовленности допризывной молодежи за период исследований 103
4.3. Характеристика сформированности навыка здорового образа жизни в пространстве физкультурно-патриотического воспитания 105
4.4. Сравнительная характеристика показателей тревожности у допризывников различных групп 110
4.5. Динамика психолого-педагогических и физиологических характеристик у допризывников за период исследования 112
Заключение 120
Выводы 123
Литература
