Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников в мультимедийном образовательном пространстве 19
Определение понятия и структуры иноязычной коммуникативной компетенции школьников в мультимедийном образовательном пространстве 19
Особенности познавательной деятельности детей среднего школьного возраста 78
Выводы по первой главе 86
ГЛАВА 2. Содержательно-технологическая характеристика процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников в мультимедийном образовательном пространстве 89
2.1. Цель, задачи и принципы формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников в мультимедийном образовательном пространстве 89
2.2. Алгоритм формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников в мультимедийном образовательном пространстве 101
2.3. Результаты опытно-экспериментального исследования 137
Выводы по второй главе 168
Заключение 172
Библиографический список
