Введение
ГЛАВА 1 Теоретические предпосылки страноведческого аспекта обучения русскому языку в таджикской школе 15
1.1 О феномене лингвострановедческого аспекта обучения в современной лингводидактике 15
1.2 Описание страноведческого материала в учебных целях как средство формирования положительной мотивации при изучении русского языка в таджикской школе .28
1.3 Учет национально-культурных и языковых особенностей носителей таджикского языка при изучении русского языка в страноведческом аспекте 39
1.4 Страноведческий материал в действующих программах и учебниках по русскому языку в таджикской школе .47
Выводы по первой главе .57
ГЛАВА 2 Содержание и методика изучения лексики русского языка в таджикской школе в страноведческом аспекте 65
2.1 Методическая типология трудностей усвоения страноведческой лексики русского языка в таджикской школе .65
2.2 Принципы и источники отбора страноведческого материала по русскому языку для таджикской школы .76
2.3 Представление страноведческого материала в адаптированных учебных текстах по русскому языку для учащихся таджикской школы .87
2.4 Пути и способы организации страноведческого материала при обучении русскому языку в таджикской школе 103
2.5Экспериментальная проверка эффективности изучения страноведческой лексики по русскому языку в таджикской школе 117
Выводы по второй главе 138
Заключение 148
Список использованной литературы .
