Введение
Глава I Научно-методические основы подготовки учителей литературы в системе непрерывного образования 14
1.1 Теория и практика развития непрерывного профессионального образования учителя литературы 15
1.2 Содержание профессиональной компетентности учителя литературы в трудах ученых-методистов 33
1.3 Современное состояние непрерывного профессионального образования учителя литературы (констатирующий эксперимент) 50
Выводы по I главе 70
Глава II Организация учебно-воспитательного процесса подготовки учителя литературы (обучающий эксперимент) 73
2.1 Методическая система непрерывной профессиональной подготовки учителя литературы в системе «профильная школа - среднее профессиональное образование» 74
2.2 Взаимосвязь видов и форм аудиторной и внеаудиторной работы в процессе формирования профессиональной компетентности учителя литературы 88
2.3 Результаты обучающего эксперимента (контрольный эксперимент) 142
Выводы по II главе 167
Заключение 170
Список литературы 173
Приложения 204
