Введение
Глава 1, Социолингвистическая компетенция в устном иноязычном общении как методический феномен
1.1. Понятия социолингвистики, ключевые для формирования социолингвистической компетенции 14
1.2.Специфика устного общения и испанской устной диалогической речи 41
1.3. Нормативные требования к уровню социолингвистической компетенции в устном иноязычном общении 54
1.4. Современное состояние практики формирования социолингвистической компетенции в устном иноязычном общении .68
Глава 2. Модель формирования социолингвистической компетенции в устном иноязычном общении (на материале испанского языка)
2.1. Концепция авторского курса «Социолингвистические аспекты устного общения на испанском языке», его организация и прогнозируемые образовательные результаты 78
2.2. Методический потенциал аутентичных фильмов в формировании социолингвистической компетенции 89
2.3. Алгоритмы работы преподавателя и студентов над аутентичными фильмами 99
2.4. Система контроля уровня социолингвистической компетенции в устном общении на испанском языке 117
Глава 3. Опытное обучение по авторской программе и методике
3.1. Организация опытного обучения 130
3.2. Результаты опытного обучения 139
Заключение 147
