Введение
Глава I. Состояние изученности Всемирного наследия в школьном географическом образовании 15
1. Основные понятия и классификация Всемирного наследия 15
2. Место Всемирного наследия в школьном географическом образовании 36^
Выводы 70
Глава II. Основные положения методической системы изучения Всемирного наследия с использованием компьютерных технологий в курсе географии 10 класса 73
1. Основные компоненты методической системы изучения Всемирного наследия с использованием компьютерных технологий в курсе географии 10 класса 73
2. Методика изучения Всемирного наследия с использованием компьютерных технологий
в курсе географии 10 класса 90
Выводы 126
Глава III. Экспериментальная проверка эффективности методики изучения Всемирного наследия с использованием компьютерных технологий в курсе географии 10 класса 128
1. Организация и методика педагогического исследования 128
2. Результаты экспериментального исследования 137
Выводы 151
Заключение
