Введение
Глава I. Рецензия как жанр. Особенности и основные составляющие рецензии 15
1.1. Определение понятия «рецензия». Признаки рецензии. Трансформации жанра рецензии на современном этапе 15
1.2. Рецензия как медиатекст 21
1.3. Структурные особенности инварианта рецензии 27
1.4. Структурные особенности вариативной составляющей рецензии 32
1.4.1. Основные компоненты рецензии 33
1.4.2. Основные элементы рецензии 36
1.4.3. Особые компоненты и элементы рецензии 44
1.5 Коммуникативные стратегии в рецензии на литературное произведение 49
Глава II. Типологии рецензий на литературное произведение 68
2.1. Различные подходы к классификации рецензий на литературное произведение 69
2.2. Типология рецензий на литературное произведение по критерию медиаканала и специфики проявления авторской позиции 78
2.2.1.Типология рецензий на литературное произведение по критерию медиаканала 79
2.2.2. Типология рецензий на литературное произведение по критерию специфики проявления авторской позиции в тексте 97
2.3. Анализ различных типов рецензий на литературное произведение 102
2.3.1. Жанровые особенности газетной рецензии и рецензии популярного журнала 102
2.3.2. Жанровые особенности рецензии литературно-художественных журналов 111
2.3.3. Жанровые особенности рецензии сетевых изданий (интернет-рецензии) 123
Глава III. Система опытного обучения студентов-журналистов созданию текстов в жанре рецензии на литературное произведение 136
3.1. Анализ существующих программ обучения написанию текстов в жанре рецензии на литературное произведение 138
3.2. Степень ознакомления студентов-журналистов с жанровыми признаками рецензии, уровень готовности студентов-журналистов к написанию текстов в жанре рецензии на литературное произведение (итоги констатирующего эксперимента) 143
3.3. Исходные положения методики опытного обучения 154
3.4. Задачи и программа опытного обучения 158
3.5. Описание опытного обучения студентов-журналистов созданию текстов в жанре рецензии на литературное произведение 169
3.6. Анализ результатов опытного обучения 194
Заключение 201
Библиография 204
Приложение 216
