Введение
Глава 1 Анализ требований руководящих документов и теоретических подходов к управлению процессом обучения в вузе ФСБ России на основе использования компьютерных обучающих систем
1.1 Анализ основных противоречий управления процессом обучения в вузе ФСБ России с использованием компьютерных обучающих систем 13
1.2 Анализ дидактических аспектов применяемой модели управления процессом обучения в вузе ФСБ России с использованием компьютерных обучающих систем
1.3 Анализ требований к управлению обучением при использовании компьютерных обучающих систем
Выводы по 1 главе 52
Глава 2 Обоснование и разработка модели управления процессом обучения на основе использования компьютерных обучающих систем
2.1 Анализ функций системы управления процессом обучения с использованием компьютерных обучающих систем 53
2.2 Обоснование информационной модели оценки процесса обучения 62
2.3 Разработка математической модели управления процессом обучения с использованием компьютерных обучающих систем
Выводы по 2 главе 126
Глава 3 Разработка и оценка эффективности методики управления процессом обучения с использования компьютерных обучающих систем
3.1 Разработка методики управления процессом обучения с использованием компьютерных обучающих систем 128
3.2 Оценка эффективности разработанной методики управления процессом обучения с использованием компьютерных обучающих систем
Выводы по 3 главе 172
Заключение 173
Список литературы 176
