Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования 14
1. Состояние и исследование проблемы межпредметных связей в современной педагогике 14
2. Структура и характер межпредметных связей как фактор формирования информационных отношений 25
3. Основные требования к формированию межпредметных связей в содержании туристского образования 40
Глава 2. Содержание и методика формирования межпредметных связей в туристском образовании посредством информационных технологий.
50
1. Функциональная модель формирования межпредметных связей в содержании туристского образования посредством информационных технологий 50
2. Методы и способы формирования межпредметных связей 60
3. Итоги опытно-эксперементальной работы 80
Заключение 92
Выводы 94
Библиографический список 95
Список работ опубликованных по теме диссертации 105
