Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы моделирования инноваций управления системой профессионального образования
1.1. Инновационная сущность проблемы управления качеством профессионального образования в условиях рыночных отношений
1.2. Образовательный процесс в системе профессионального образования как объект экспериментального моделирования
1.3. Теоретические основы и опыт моделирования организационно-управленческих аспектов инновационной деятельности в системе профессионального образования.
Выводы по первой главе. 78
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности внедрения организационных инноваций в практику управления комплексом профессионального образования.
2.1. Состояние и проблемы управления качеством профессионального образования в учебно-производственном объединении.
2.2. Модель организационных инноваций в учебно-научно-производственном комплексе профессионального образования
2.3. Эффективность организационных инноваций в управлении развитием учебно-научно-производственного комплекса
Выводы по второй главе 142
Заключение 146
Библиография 155
Приложения
