Введение
ГЛАВА I. Состояние проблемы по литературным данным . 7
1.1. Значение комплексного контроля при оценке подготовленности спортсменов 7
1.2. Основные понятия о моделях и модельных характеристиках : 9
1.3. Оценка функциональной подготовленности спортсменов II
1.4. Оценка физической работоспособности спортсменов по уровню аэробной производительности 15
1.5. Оценка физической работоспособности спортсменов по уровню анаэробной производительности 19
1.6. Целесообразность определения модельных характеристик функциональной подготовленности спортсменов высокого класса 23
1.7. Распределение тренировочных нагрузок по физиологическому воздействию 25
ГЛАВА II. Задачи, методы и организация исследования 31
2.1. Задачи исследования 32
2.2. Методы исследования 32
2.2.1. Анализ научно-лютодической литературы 33
2.2.2. Педагогические контрольные испытания 33
2.2.3. Велоэргометрия 36
2.2.4. Методика исследования внешнего дыхания и г газообмена 38
2.2.5. Методика исследования кислотно-щелочного равновесия крови 41
2.2.6. Пульсометрия 43
2.2.7. Хронометраж 43
2.2.8. Педагогический эксперимент 43
2.2.9. Методы математической статистики - 44
2.3. Организация исследования „ 45
ГЛАВА III. Особенности специальной физической подготовленности и физической работоспособности спортсменов различной специализации на отдельных этапах годичного цикла подготовки 47
3.1. Особенности функциональной подготовленности спортсменов различных видов спорта на подготовительном этапе тренировки 47
3.2. Особенности специальной физической подготовленности и физической работоспособности спортсменов различных специализаций на отдельных этапах годичного цикла подготовки 59
ГЛАВА IV. Определение модельных характеристик функциональной подготовленности ватерполистов, волейболистов и борцов 72
ГЛАВА V. Экспериментальное обоснование целесообразности использования модельных характеристик функциональной подготовленности спортсменов в процессе педагогического контроля 87
ГЛАВА VI. Обсуждение результатов исследования 116
Выводы 147
Практические рекомендации 150
Библиография 155
