Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы модульной технологии формирования информационной компетентности студентов организаций среднего профессионального образования
1.1. Специфика использования модульной технологии обучения в современной педагогической практике
1.2. Определение сущности и содержания термина «информационная компетентность»
1.3. Структура информационной компетентности специалистов в области права и организации социального обеспечения
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по использованию модульной технологии формирования информационной компетентности студентов организаций среднего профессионального образования (на примере специальности «право и организация социального обеспечения»)
2.1. Модель модульной технологии формирования информационной компетентности студентов
2.2 Методика формирования информационной компетентности студентов, обучающихся по специальности «Право и организация социального обеспечения»
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 144
Заключение 181
Литература
