Введение
ГЛАВА L Теоретические основы построения системы самостоятельной работы в условиях мультимедиаобразования .
1.1 Психолого-педагогические принципы организации самостоятельной работы . 14
1.2 Анализ использования информационных технологий в образовательном процессе. 37
1.3 Информационная учебная среда: потенциал, содержание, функции. 63
1.4 Организация самостоятельной работы в информационной обучающей среде при использовании дидактических возможностей мультимедиа . 79
Выводы по главе 124
ГЛАВА IL Экспериментальная работа по выявлению эффективности обучения чтению и аудированию в процессе самостоятельной работы на базе компьютерной программы "TAME".
2.1 Функциональное назначение и принципы построения мультимедийной программы самостоятельной работы "TAME". 127
2.2 Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности обучения чтению и аудированию в процессе самостоятельной работы на базе компьютерной программы "TAME". 149
Выводы по главе 176
Заключение 178
Список литературы 184
Приложения 198
