Введение
Глава 1. Музей и актуальные проблемы культуры XXI века 16
1.1. От «храма муз» - к социально-культурному центру 16
1.2. Явление культуры и средство нравственно-эстетического воспитания 44
Глава 2. Музей в системе формирования исторической памяти . 61
2.1. Историческая память как категория педагогики и культурологии 61
2.2. Хранилище социальной памяти 77
2.3. Институт историко-патриотического воспитания 110
Глава 3. Реализация культуросозидающего потенциала российских музеев 142
3.1 Музей в системе стимулирования процесса духовного развития личности 142
3.2. Обогащение содержания и форм социально-культурной деятельности музеев 188
3.3. Расширение палитры средств и методов идейно-эмоционального воздействия 219
Глава 4. Миры музейного пространства 257
4.1. Музеефикация историко-культурного и природного наследия 257
4.2. Музей и церковь 292
4.3. Внедрение художественно-педагогических программ развлекательно-познавательного досуга 324
Глава 5. Образовательная функция музея 348
5.1. Музейная педагогика и музейно-педагогическая среда 348
5.2. Музей и школа 380
5.3. Музей как компонент социально-педагогической системы 411
Заключение 436
Список литературы
