Введение
1. Формирование личности специалиста сервисной службы с использованием ценностей национальных культур как педагогическая проблема 19
1.1. Теоретико-методологические предпосылки исследования проблемы формирования личности 19
1.2. Подходы к решению проблемы интеграции национальных культурных ценностей в учебно-воспитательный процесс различных типов учебных заведений 35
1.3. Модель интеграции национальных культурных ценностей в учебно-воспитательный процесс профессиональной школы как механизм формирования личности будущего специалиста 54
2. Опытно-экспериментальная проверка модели интеграции национальных культурных ценностей в учебно-воспитательный процесс профессиональной школы (на примере торгово- технологического колледжа) 71
2.1. Проектирование содержания подготовки будущего специалиста с использованием ценностей национальных культур 71
2.2. Формирование духовной культуры личности как непрерывный процесс 90
2.3. Выбор педагогических технологий формирования духовной культуры специалиста 111
2.4. Организация и ход опытно-экспериментальной работы 123
Заключение 139
Список использованной литературы 144
Приложения 157
