Наречие оценки как способ категоризации эмоционального и интеллектуального опыта человека в английском языке

Дюндик Юлия Борисовна. Наречие оценки как способ категоризации эмоционального и интеллектуального опыта человека в английском языке : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.04 / Дюндик Юлия Борисовна; [Место защиты: Иркут. гос. лингвистич. ун-т].- Иркутск, 2007.- 173 с.: ил. РГБ ОД, 61 07-10/2210
Автор
Дюндик Юлия Борисовна
Год
2007
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Наречие оценки в структуре предложения 19
1.1. К определению наречия оценки 19
1.2. Особенности функционирования наречия в различных структурах 28
1.3. Модели образования наречий оценки 31
1.4. Наречие оценки как пропозиция 35
1.5. Наречие оценки как средство языковой экономии 38
1.6. Наречие оценки как средство языковой избыточности 44
1.7. Семантические отношения между полной и свернутой пропозициями в предложениях с наречиями оценки 46
1.8. Участие наречия оценки в выражении таксисных отношений 58
1.9. Об обязательности/факультативности наречий оценки в предложении 61
Глава 2. Невербальная информация как компонент коммуникации 67
2.1. О соотношении вербальной и невербальной коммуникации 67
2.2. Функции невербальной информации. Молчание как компонент невербальной коммуникации 73
2.3. Невербальная коммуникация как способ выражения эмоционального и интеллектуального опыта человека 79
Глава 3. Наречие опенки как способ категоризации эмоционального опыта человека 84
3.1. Наречие оценки как способ категоризации невербальной информации об эмоциональном состоянии человека 84
3.2. Наречие оценки как способ категоризации интенсивности проявления признака 90
3.2.1. О понятии интенсивности 90
3.2.2. Наречие оценки как интенсификатор 94
3.2.3. Семантическая классификация наречий - окказиональных интенсификаторов 100
3.2.3.1. Наречия, категоризующие соответствие / несоответствие норме 100
3.2.3.2. Наречия, категоризующие крайне высокую степень отклонения от нормы 103
3.2.3.3. Наречия, категоризующие движение / отсутствие движения по шкале 106
Глава 4. Наречие оценки как способ категоризации интеллектуального опыта человека 110
4.1. Наречие оценки как способ категоризации намеренности / ненамеренности совершения действия 110
4.1.1. Семантические особенности функционирования наречий намеренности. Цель как основная составляющая наречий намеренности 111
4.1.2. Семантические особенности функционирования наречий ненамеренности 115
4.1.2.1. Наречия со значением случайности совершения действия 116
4.1.2.2. Признаки «намеренность» и «контроль» в семантике наречий 117
4.1.3. Шкала контролируемости действия 121
4.1.4. Семантические особенности функционирования наречий желательности / нежелательности совершения действия 123
4.2. Сентенциональное наречие как способ категоризации достоверности информации 125
4.2.1. О степени достоверности информации: глагол vs сентенциональное наречие 125
4.2.2. Наречие как показатель категории эвиденциальности 134
4.2.3. Расположение сентенциональных наречий на шкале по признаку «уверенность / неуверенность в достоверности сообщаемого» 139
Заключение 144
Библиография 146
Лексикографические источники и справочная литература 165
Список источников иллюстративного материала. 167
Список принятых сокращений 173

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Гуняшова Галина Анатольевна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Ерофеева Лариса Анатольевна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Огуречникова Наталия Львовна
Количество страниц
Год
2008
99 000 UZS
Автор
Дрыгина Юлия Анатольевна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Еремина Елена Александровна
Количество страниц
Год
2007
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3