Введение
ГЛАВА I Теоретические основы исследования 13-60
1. Пословица как. средство народной педагогики 13-40
2. Художественно-поэтические особенности народных пословиц 40-47
.3. О возможности использования пословиц в нравственном воспитании детей дошкольного возраста 47-60
ГЛАВА II Влияние народных послов патриотического содержания на воспитание любви к родине у детей шестого года жизни 61-151
1. Особенности понимания народных пословиц патриотического содержания детьми шестого года жизни 61-84
2. Требования к пословицам патриотического содержания для детей старшего дошкольного возраста 84-95
3. Введение пословиц патриотического содержания в воспитательно-образовательную работу с детьми шестого года жизни 95-118
4. Влияние пословиц на воспитание основ патриотизма у детей старшей группы II8-I5I
Заключение 152-156
Литература 157-179
Приложения 180-194
