Введение
Глава 1. Исторический аспект становления и развития нормативно-правовых основ специального образования .. 13
1.1. Возникновение нормативно-правовых категорий в сфере отношения общества к «неполноценным» лицам, зарождение идей специального образования (с древнейших времен до начала XX века) 13
1.2. Развитие нормативно-правовых категорий в сфере отношения общества к «неполноценным» лицам, осуществления специального образования (XX век) 35
1.3. Этапы и формы становления и развития нормативно-правовых основ профессиональной деятельности педагогов специального образования 56
Глава 2. Профессиональная подготовка как средство формирования профессиональной культуры педагогов специального образования 81
2.1. Сравнительная характеристика понятий «педагогическая культура», «профессиональная культура», «профессиональная культура педагогов специального образования» 81
2.2. Структура профессиональной культуры педагога специального образования 99
2.3. Роль нормативно-правовых знаний в структуре профессиональной подготовки педагога
специального образования 118
Глава 3. Опытно-экспериментальная технология повышения уровня нормативно-правовых знаний педагогов специального образования 133
3.1. Программа опытно-экспериментальной работы 133
3.2. Технология повышения уровня нормативно-правовых знаний педагогов специального образования 166
Заключение 178
Библиография 181
Приложения 200
