Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 14
1. Специфика нравственно-эстетического воспитания младших школьников 14
2. Нравственные ценности как форма культуры 44
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ТРАДИЦИЯХ ЭТНОКУЛЬТУРЫ 93
1. Этнокультурный компонент содержания нравственно-эстетического воспитания младших школьников 93
2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по нравственно-эстетическому воспитанию младших школьников на этнических традициях 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ... 146
БИБЛИОГРАФИЯ 152
ПРИЛОЖЕНИЯ 167
