Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические подходы к проблеме развития нравственных качеств личности в системе воспитания 12
1.1. Проблема воспитания и ее отражение в психолого-педагогической литературе 12
1.2. Развитие нравственных качеств лицеистов в воспитательном процессе инновационного учебного заведения 36
Выводы 57
ГЛАВА 2. Разработка и экспериментальная проверка эффективности воспитательной системы инновационного учебного заведения и технологии развития нравственных качеств лицеистов ... 60
2.1. Моделирование воспитательной системы инновационного учебного заведения 60
2.2. Содержание технологии развития нравственных качеств лицеистов в воспитательной системе инновационного учебного заведения .89
2.3. Опытно-экспериментальная апробация результатов исследования 104
Выводы 114
Заключение 117
Библиографический список использованной
литературы 119
Приложения 135
