Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки обогащения информационно-моральной компетентности личности студента в образовательном процессе ВУЗа
1 Обогащение информационно-моральной компетентности личности как предмет психолого-педагогического анализа 11
2 Образовательный процесс в вузе в контексте обогащения информационно-моральной компетентности студента 34
3 Состояние проблемы педагогического обеспечения обогащения информационно-моральной компетентности личности студента 55
Глава 2. Создание педагогических условий обогащения информационно-моральной компетентности личности студента в образовательном процессе ВУЗа 78
1 Последовательная реализация аксиологического потенциала психолого-педагогических дисциплин в процессе их изучения студентами 82
2 Активизация социально-перцептивного стиля общения студента в процессе специально организованных ситуаций объектного и субъектного характера 107
3 Организация образовательного пространства обогащения информационно-моральной компетентности личности студента 134
Заключение. 157
Библиографический список 163
Приложения 180
