Введение
ГЛАВА 1. Возрастные особенности физического и психического развития старших дошкольников . 13-47
1.1. Возрастные особенности физического развития дошкольников 13-21
1.2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 22-31
1.3. Игровая деятельность в физическом и умственном
развитие старших дошкольников 31 -44
1. 4. Взаимосвязь моторного и психического развития детей 44-47
Глава II. Цели, задачи, методы и организация исследования 48-60
2.1. Цели и задачи исследования 48-49
2.2. Методы исследования 49-54
2.3. Организация исследования 54-60
Глава III. Исследование показателей физической подготовленности старших дошкольников в условиях инновационной методики 61-76
3.1. Предпосылки к проведению тестирования физической подготовленности в условиях педагогического эксперимента 61 -65
3.2. Характеристика физической подготовленности старших дошкольников в условиях эксперимента 66-75
3.3. Заключение по главе 76
Глава IV. Исследование умственных способностей старших дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями 77-92
4.1. Тестирование умственных способностей дошкольников 78-80
4.2. Анализ тестирования умственных способностей старших дошкольников 80-91
4.3. Заключение по главе 91-92
Глава V. Зависимость между показателями физической подготовленности и умственными способностями старших дошкольников (обсуждение результатов исследования) 93-100
5.1. Взаимосвязи показателей способностей детей старшего дошкольного возраста между исследуемыми группами 93-98
5.2. Заключение по главе 98-100
Заключение 101
Выводы 102-105
Практические рекомендации 106-107
Список литературы 108-140
Приложения 141-167
