Введение
Глава 1. Научно-методические основы обучения систематизации и структурированию информации 13
1.1. Психолого-педагогические аспекты систематизации информации человеком в процессах мышления, познания, деятельности 13
1.2. Дидактические аспекты обучения систематизации и структурированию информации в курсе информатики 31
Выводы 50
Глава 2. Роль и место изучения вопросов систематизации и структурирования информации в современном курсе информатики... 52
2.1. Особенности изучения вопросов систематизации информации и структурирования данных в курсе информатики 52
2.2. Изучение основ ристематизации информации и их место в структуре курса информатики 82
2.3. Особенности работы с данными сложной структуры на примере изучения геоинформационных систем и технологий 99
Выводы.. 118
Глава 3. Внедрение результатов исследования в учебный процесс... 121
3.1. Элективный курс «Основы систематизации информации и структурирования данных» и анализ результатов его внедрения 121
3.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 158
Выводы 177
Заключение 179
Список используемых источников. 181
Приложения 197
