Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения студентов экономического профиля преодолению межкультурной интерференции в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации 15
1.1. Интерференция в контексте межкультурного обучения 15
1.2. Межкультурная интерференция в контексте профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации 31
1.3. Содержание обучения и принципы отбора учебного материала для обучения преодолению межкультурной интерференции в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации 52
Выводы по первой главе 72
ГЛАВА 2. Опытно-поисковая работа по обучению студентов третьего курса экономического профиля преодолению межкультурной интерференции в профессионально ориентированной иноязычной коммуникации 74
2.1. Характеристика опытно-поисковой базы исследования 74
2.2. Организация опытно-поисковой работы по процессу обучения преодолению межкультурной интерференции в профессионально- ориентированной иноязычной коммуникации 107
2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы по процессу обучения студентов третьего курса экономического профиля к преодолению межкультурной интерференции в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации 131
Выводы по второй главе 143
Список литературы 148
