Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы и принципы исследования речевого поведения профессиональных групп писателей и военнослужащих 10
1.1. Сравнительное описание профессиональных групп авторов - военнослужащих и писателей в военные годы 10
1.2. Сравнительное описание особенностей речевых жанров, исследуемых в работе 17
1.3. Речевое поведение отправителя текста с позиции скрытых речевых стратегий 25
1.3.1. Понятие стратегии, эмотивно- и конативноориентированные стратегии 25
1.3.2. Содержание эмотивноориентированной стратегии "уверенного/неуверенного речевого поведения отправителя текста" 29
1.3.3. Содержание скрытой конативноориентированной стратегии "формирования отношения получателя текста к речевому событию путем его оценивания с позиции точности / неточности" 34
1.3.4. Описание форм категорий числа, являющихся речевыми сигналами стратегии "точности / неточности" 40
1.3.5. Речевые сигналы скрытой речевой конативноориентированной стратегии "формирования отношения получателя к речевому событию путем его оценивания с позиции точности / неточности" 47
1.4. Трансформационный эксперимент по выявлению точного / неточного интерпретирования окружающего мира 57
1.5. Требования к проведению прагмалингвистического эксперимента 66
Выводы 72
ГЛАВА 2. Интерпретация речевого поведения военнослужащих и писателей 75
2.1. Анализ речевого поведения русскоязычных писателей и военнослужащих в текстах разных речевых жанров 75
2.1.1. Сопоставление речевого поведения русскоязычных писателей в речевых жанрах романа и газетного очерка 75
2.1.2. Сопоставление речевого поведения русскоязычных военнослужащих в речевых жанрах мемуара и учебно-воспитательной литературы 90
2.2. Анализ речевого поведения англо- и русскоязычных писателей и военнослужащих по национальному критерию 103
2.2.1. Сопоставление речевого поведения англо-, немецко- и русскоязычных военнослужащих в речевом жанре военных мемуаров .103
2.2.2. Сопоставление речевого поведения русско- и англоязычных писателей в речевом жанре военного романа 109
2.3. Анализ речевого поведения русскоязычных и англоязычных писателей и военнослужащих по профессиональному критерию 116
Выводы 127
Заключение 130
Список использованной литературы 134
Источники языкового материала 157
